- Kinderen met een bewegingsachterstand;
- Kinderen met een opvallende houding of motoriek (houterige motoriek, onhandig, veel vallen of stoten, angstig in bewegingssituaties,
gespannen, weinig of niet spelen);
- Kinderen met achterstanden in de fijne en/of grove motoriek;
- Kinderen die niet mee kunnen komen in de gymles;
- Kinderen met bewegingsonrust;
- Kinderen met concentratieproblemen (moeite met stilzitten, korte taakspanning);
- Kinderen met sociaal- emotionele problemen;
- Kinderen met weinig zelfvertrouwen bij het bewegen;
- Kinderen met weinig lichaamsbesef;
- Kinderen die moeite hebben met schrijven (slecht leesbaar handschrift of een niet ritmisch handschrift en/of moeite met tempo);
- Kinderen met een verkeerde schrijfhouding;
- Kinderen die moeite hebben met knippen, vouwen, tekenen, kleuren;
- Kinderen met DCD (Developmental Coordination Disorder). |